Hur dumma får vi bli?
![]() |
| Bjuder motstånd |
Vår hjärna är elastisk och anpassningsbar. Likt muskler
behöver den underhåll och utmaning för att hålla formen, för att inte förtvina
och tappa sin funktion. Genom kontinuerlig träning, i form av skolgång, mer
läsning och övning i abstrakt tänkande, ökade vår genomsnittliga IQ med 30
procent under 1900-talet. Det förklaras dock inte av en genetisk evolution,
utan mer sannolikt av just träning. Och det är här vi har en ko på isen. Enligt
SCB läser vi allt mindre, samtidigt som 13 - 16-åringar enligt Folkhälsomyndigheten
och dess Mediedito i snitt ägnar uppåt sex timmar dagligen framför någon form
av skärm. Framför skärmarna, snarare än försjunka i en bok, matas vi sedan med
lättsmälta reels och snuttifierat TikTok-trams. Utan tillstymmelse till
friktion och motstånd tappar hjärnan så småningom formen, slappar till sig och
tappar sina mest elementära förmågor, som den att kunna läsa.
Oaktat vilken regering som så småningom tillträder så måste
Tidös och Liberalernas skol- och lässatsningar, såsom ökade statsbidrag till
läroböcker, bemannade skolbibliotek, fokus på läsning i läroplanen och intensivträning
för dem med särskilda behov, fortgå. För här någonstans borde vi ha nått
gränsen, för hur dumma vi kan tillåta oss att bli.

Kommentarer
Skicka en kommentar